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作者：周本红;姜乐军;
单位：南京交通职业技术学院马克思主义学院;南通职业大学马克思主义学院;
摘要：有效推进中高本不同层次职业教育的贯通衔接是构建现代职教体系的关键。经过多年的“贯通衔接”实践，中高本职业教育贯通衔接的顶层设计已基本形成，实践探索也在向纵深开展，积累了不少宝贵的实践经验。但是在具体实践中依然存在着关系协调通畅不够、内涵衔接缝隙较多、教学质量差强人意和社会认可依然偏低等突出问题。破解“贯通衔接”实践难，实现中高本职业教育高质量贯通衔接须对标对表疏“堵点”，强化政府主导下的协调机制；对点对卯连“断点”，健全上下一体化管理的运行机制；上下同行“聚焦点”，优化提升教学质量的激励机制；跨界合作“攻难点”，全力推进“类型化”发展的办学机制。
关键词：中高本职业教育;贯通衔接;实践;策略
基金资助：江苏省教育科学“十四五”规划课题一般项目“中国特色职业教育话语体系构建研究”（项目编号：D/2021/03/92,主持人：周本红）; 江苏高校哲学社会科学研究重大项目“江苏省中高职思政课一体化建设研究”（项目编号：2023SJZDSZ013,主持人：周本红）; 2023年度南京交通职业技术学院科研重大项目“中国特色职业教育纵向贯通实践机制研究”（项目编号JR2301,主持人：周本红）
