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中国职业技术教育2024年第10期:从形式一体化走向内涵一体化:中高职贯通培养的新使命——中高职贯通培养交流会议综述

来源:期刊VIP网 时间:


作者:徐伟;

单位:南京大学教育研究院;江苏联合职业技术学院;

摘要:中高职贯通培养是具有中国特色现代职业教育体系建设的重要组成部分。中高职贯通培养交流会以“中高职贯通一体化人才培养体系构建”为主题,关注历史变迁,梳理了中高职贯通培养的政策脉络与发展历程;聚焦培养模式,分析了中高职贯通培养实践与探索的多元样态;凝练办学特色,总结了中高职贯通培养的成效与经验;进行反思展望,探讨了中高职贯通培养从形式一体化走向内涵一体化的实现路径。核理交流会基本情况、汇总专家观点、分析各方建议,有助于我们准确把握新形势下中高职贯通培养的实然和应然状态,全面准确落实会议精神,推进中高职贯通培养可持续高质量发展。

关键词:中高职贯通;人才培养;现代职业教育体系

基金资助:江苏省第五期职业教育教学改革研究课题重点资助项目“‘5+2’贯通培养高素质技术技能人才的实践研究”(项目编号:ZZZ11,主持人:刘克勇,徐伟)