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作者：崔娟;许妍;邓兮;戴菁秋;
单位：江苏省如皋市教师发展中心;江苏省南通师范高等专科学校;江苏省如皋市搬经中学;江苏省如皋市外国语初级中学;
摘要：当下的学生心理问题呈现低龄化趋势。小学阶段是学生心理健康发展的孕穗期，在学生的成长中十分重要。引领学生家长践行科学家教理念、方法，优化和重构家庭教育支持微系统，为未成年人身心健康成长夯筑家庭支持防线，打破家校合作学校范围限制和传统合作范式，打造家校合作区域共同体，是家校合作的新方向、新实践、新做法。心理健康教育家校联姻能为学生健康成长提供立体、全面的抱持性支撑、支持。
关键词：心理健康教育;;家校合作;;区域联动
