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作者：汤兆武;
单位：浙江机电职业技术大学;
摘要：为破解我国技能型大学在高等教育分类改革中面临的配位模糊、实践错位与定位失准难题，推动其差异化高质量发展，基于异质性理论“资源—功能—环境”及“横向差异—纵向适配”分析逻辑，综合运用文献研究、案例分析、实地调研与数据分析等方法，对技能型大学发展困境及优化路径展开系统探究。研究发现，技能型大学存在资源异质性缺失引致职业属性弱化、功能异质性失衡造成技术技能链断裂、环境异质性适配失效催生“学术漂移”与“职业固化”的三重错位问题，其根源在于政策导向、评价体系与社会认知的协同扭曲。基于此，提出技能型大学需通过资源动态适配筑牢职业属性根基、功能梯度协同完善技术技能培养链、环境精准对接实现产教深度融合的定位策略。
关键词：异质性理论;;技能型大学;;高等教育分类;;定位策略
基金资助：2023—2024年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目重点课题“区域经济发展视角下我国技能型大学建设的定位与路径研究”（项目编号：2024GH065,主持人：汤兆武）;; 2023年浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“大思政格局下本科层次职业教育人才培养模式的探索与实践”（项目编号：jg20230104,主持人：汤兆武）
