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来源:期刊VIP网 时间:
作者:陶轶敏;
单位:浙江省嘉兴市秀城实验教育集团;
摘要:职初班主任是班主任团队中的基础力量,全景式研修通过设计并实施系列化职初班主任的校本研修活动,将其置身于日常的“成长场景”中,在职初班主任专业成长过程中建立需求链接、研修互动、诊断纠偏、问题解决后,提升职初班主任的专业素养和岗位胜任力。
关键词:全景式研修;;职初班主任;;专业成长;;校本研修;;专业发展