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作者：牛可心;顾岩峰;
单位：河北大学教育学院;河北大学哲学社会科学研究院;
摘要：构建高质量国家技能体系是推动技能型社会建设、促进全民终身学习的重要课题。为了满足数字化与可持续等时代转型对未来技能的需求、治理国家技能错配，进而受益于技能发展以及填补技能体系质量衡量与监测国际通用工具的缺失，国际劳工组织制定了《技能体系评估工具》。该工具秉持以评促建的基本理念，将构建高质量国家技能体系可能面临的诸多问题归纳为：为技能发展提供政策、制度和资源，预测、计划和监控技能发展，开发、识别和认证技能，改善技能开发和劳动力市场准入，为就业、体面工作和生产力提供技能等五个相互关联的核心构建模块，并提出了五个跨领域的优先推进策略。这对于我国加快构建高质量技能体系，推动技能型社会建设，能够提供一定借鉴。
关键词：国家技能体系;核心模块;国际劳工组织;评估工具
基金资助：国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般项目“高等教育促进区域‘创新驱动发展’战略实现路径优化研究”（项目编号：BIA200203,主持人：顾岩峰）; 河北省社会科学基金项目“产教融合促进河北专业学位研究生实践能力培养体系建构研究”（项目编号：HB23JY001,主持人：刘永虎）
