来源：期刊VIP网 时间：
作者：冯朝军;
单位：重庆电子科技职业大学;
摘要：开发出版数字化教材，对于推动高职教育的数字化和智慧化进程、展现教育数字化建设的技术优势和提升职业教育的人才培养质量具有重要的现实意义。在数字化教材的开发和建设过程中，存在教材开发缺乏创新、建设标准发展滞后、配套设施不够完整和市场监管不够规范等问题，导致数字化教材的开发、建设、出版过程发展缓慢。为了解决这些问题，需要教材建设相关主体多方密切合作，有效整合各类教育资源，进一步丰富教材内容，合理规划教材结构，科学确立教材建设标准，切实加强人才培养，全力推进研发创新，逐步完善平台设备，扎实推进机制建设，着力规范出版治理，稳步推进高职教育数字化教材出版建设朝着专业化、标准化和规范化方向发展。
关键词：高职教育;数字化教材;教材出版
基金资助：重庆市职业教育教学改革项目“高职教育产教同频共振性数字化教材的开发与建设研究”（项目编号：Z232002,主持人：冯朝军）; 全国物流职业教育教学指导委员会教改项目“高职智慧物流数字化教材的建设路径研究”（项目编号：JZW2023420,主持人：冯朝军）; 重庆市高等教育学会规划项目“新时代我国高职教师数字化教学能力提升的路径研究”（项目编号：CQGJ23056B,主持人：冯朝军）
