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中国职业技术教育2024年第18期:粤港澳大湾区工程技术人才专业资格互认的现实境遇、关键堵点及应对策略

来源:期刊VIP网 时间:


作者:黄炳超;俞健;

单位:广州大学教育学院;广州大学教育经济研究中心;广州大学党委学生工作部;

摘要:工程技术人才是支撑区域高质量发展和推动新质生产力发展的核心因素。粤港澳大湾区工程技术人才专业资格互认首批5个专业取得突破,但是当前互认专业少、范围窄、规模小,缺乏统一的专业资格认证制度,关键堵点在于港澳与内地规则尚未统一、市场与政府关系尚须理顺、国内与国际制度尚未接轨。新形势下粤港澳大湾区工程技术人才专业资格互认应对策略是以“国内标准”对标“国际标准”,建立工程技术人才专业资格互认宏观框架机制;以“自上而下”转向“上下结合”,健全工程技术人才专业资格互认中观衔接制度;以“单边认可”带动“双向互认”,明确工程技术人才专业资格互认微观实施细则,促进从“制度壁垒”转向“互联互通”,为工程技术人才跨境执业和有组织科研提供便利,吸引集聚更多的国内国际工程技术领域人才服务大湾区高质量发展。

关键词:工程技术人才;粤港澳大湾区;资格互认;跨境执业;新质生产力

基金资助:广东省哲学社会科学规划2023年度一般项目“粤港澳大湾区工程技术人才资格互认及跨境协作机制构建”(项目编号:GD23CJY03,主持人:黄炳超)