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作者：胡卫芳;曹寅;
单位：南京市职教(成人)教研室;南京中华中等专业学校;
摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。基于中等职业学校思政课教学实践，从四个方面提出核心素养导向的高效思政课堂教学的实施策略：立体化备课，将教材体系转化为教学体系，奠定高效素养课堂基础；表现性目标，将三维目标并列转化为一体，靶向高效素养课堂核心；议题式教学，将真实问题转化为情境议题，打通高效素养课堂路径；循证性评价，将教学质量转化为学业表现，激活高效素养课堂活力，以期为新时代中等职业学校思政课改革提供可参考的实践方案。
关键词：中等职业学校;;核心素养;;高效思政课堂;;教学实施
基金资助：2022年度江苏省教育科学规划重点课题“区域推进基于标准的中职公共基础课‘三教’改革路径研究”（项目编号：B/2022/02/46,主持人：夏英）
