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作者：党志平;
单位：华南师范大学教育科学学院;平顶山学院教师教育学院;
摘要：情感育人是学校教育的独特优势，对于彰显教育价值、落实立德树人根本任务至关重要。在人工智能时代背景下，智能技术的赋能为学校教育提供了全新的发展图景，但在理解学生情感、突显人本价值等方面依然存在局限性。为更好地优化情感育人效果，应在明确生命整全发展这一根本价值指向的基础上，不断完善智能技术与学校情感教育的融合路径：在情本文化中明确价值取向，构建双驱性育人模式；在道器融合中生成智慧课堂，构建体谅式育人模式；在人机协同中提高情感素养，构建导师制育人模式；在多维共育中拓展情感空间，构建协同式育人模式。
关键词：关键词情感育人;;生命整全发展;;人工智能时代;;以人为本;;育人空间
