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作者：郭素森;邬跃;李胜红;张成宽;郑明言;
单位：潍坊工商职业学院;全国职业教育混合所有制办学研究联盟;中国矿业大学(北京)乡村振兴研究中心;中国矿业大学(北京)马克思主义学院;山东省教育厅职业教育处;山东海事职业学院教务科研处;潍坊工商职业学院教务处;
摘要：自2014年国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》以来，职业教育领域开展了广泛的混合所有制办学改革探索。实践证明，职业教育混合所有制办学复杂程度高、操作难度大、协调范围广，学界对职业教育混合所有制改革的概念特征、价值、风险、路径达成一定的共识。但实践依然存在办学定位难理清、政策供给不到位、改革成效不明显、社会环境阻力大、校企合作有障碍等突出问题，成效难以达到设计预期。建议现阶段采取支持改革试点、鼓励地方探索，组织专项研究、夯实理论基础，总结基层经验、集成创新政策的推进策略。
关键词：职业教育;混合所有制办学;基本共识;应对策略
基金资助：国家社会科学基金教育学一般项目“高质量教育体系下职业教育混合所有制办学的政策机制与实践创新研究”（项目编号：BJA230029,主持人：郭素森）; 中国教育科学研究院科研协作项目“职业教育深化产教融合的路径与政策研究”（项目编号：0102220230020,主持人：郭素森）
