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中国职业技术教育2025年第24期:嵌入性视域下新业态灵活就业者职业保障的职教介入路径研究

来源:期刊VIP网 时间:


作者:金代志;孟俊龙;

单位:哈尔滨商业大学职业技术教育学院;哈尔滨商业大学;

摘要:数字经济下新业态灵活就业者规模庞大,但职业保障等问题突出,传统体系难以适配。从嵌入性视角看,职业教育介入其职业保障是多重逻辑必然。基于“制度—关系—能力”三维框架,提出“行业分类+技能分层”课程、“时空脱域+技术赋能”培训、“平台共建+生态耦合”协同、“全周期服务+多元化赋能”支持的立体化路径,为新业态灵活就业者提供支撑,也拓展职业教育价值,助力新业态就业保障生态构建。

关键词:职业教育;;嵌入性视域;;新业态;;灵活就业者;;职业保障;;职教介入

基金资助:2023年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“新业态从业人员劳动权益保障困境与治理研究”(项目编号:23YJA840007,主持人:金代志);; 2024年教育部职业教育教研教改课题“新商科背景下AI赋能的‘双师型’教师队伍建设与培养机制研究”(项目编号:JZJG25044,主持人:金代志)