来源：期刊VIP网 时间：
作者：董小珥;陈默晗;
单位：英国牛津布鲁克斯大学孔子学院;重庆文化艺术职业学院;英国沃特林中学;
摘要：在全球教育数字化转型持续加速的背景下，学生管理的数字化不仅成为基础教育治理的重要抓手，也标志着教育现代化进程中的深层变革。英国作为欧洲最早推行教育信息化的国家之一，其基础教育阶段学生管理经历了从纸质记录到智能平台的逐步演进。系统梳理其发展历程与应用概况，总结其在数据互通、持续追踪、个性化支持及协同保障等方面的实践经验。进而结合我国基础教育数字化的现实基础，提出构建数据一体化机制、完善治理支撑体系、推动个性化应用、健全制度与专业队伍建设等建议，以期为我国教育数字化深化转型提供启示。
关键词：英国基础教育;;学生管理;;数字化转型;;教育信息化
