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作者:张丽丽;
单位:周口职业技术学院;
摘要:职业教育“人工智能+X”终身技能培训模式构建是传承技术技能和培养多样化人才的重要方式,也是教育强国建设的途径支撑。立足于新质生产力背景,加速构建职业教育“人工智能+X”终身技能培训模式有利于推进产业、科技、教育深度融合,实现终身技能培训体系高水平建设,开拓劳动者终身高质量充分就业通道。新质生产力视域下,从以“专业技能—岗位需求”为衔接点、以“培训进阶—职业规划”为连接线、以“校内教学—校外培训”为切合面的三维度出发,构建了职业教育“人工智能+X”终身技能培训模式。该体系的具体构建路径为:聚焦衔接点,精准定位“人工智能+X”终身技能培训目标;巩固连接线,全面畅通“人工智能+X”终身技能培养渠道;延伸切合面,协同探索“人工智能+X”终身技能培训联盟。
关键词:新质生产力;职业教育;人工智能;终身技能;培训模式;高质量充分就业