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作者：黄巨臣;韦忠霖;谢子梁;
单位：兰州大学高等教育研究院;南宁师范大学文化与旅游学院;
摘要：职业教育数字化治理是职业教育为适应数字化转型和教育治理现代化而做出的回应。智慧治理、技术嵌入、平台应用与资源适配构成了职业教育数字化治理的重要组成内容，它们亦是职业教育开展数字治理活动的主要支撑与依据。其价值逻辑则表现为数字化治理所带来的治理效能提升、丰富治理的技术工具、重塑治理空间场域与优化治理资源配置。通过治理主体的智治认同与共识、治理方式的技术嵌入与融合、治理功能的平台应用与服务和治理目标的资源聚合与匹配来保证职业教育数字化治理的有效运作。而为更好地推进职业教育数字化治理，需要适用理念以倡导智慧治理、善用技术以平衡工具理性与价值理性的冲突、勤用平台以增强服务的多元精准供给和活用资源以破解现有要素匮乏瓶颈。
关键词：职业教育;数字化治理;数字技术;数字化转型
基金资助：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“面向2035年的高校学科优化调整布局研究”（项目编号：22JZD048,主持人：邬大光）
