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中国职业技术教育2024年第21期:政策变迁视域下的民办职业教育发展:历史演变、关键瓶颈与未来方略

来源:期刊VIP网 时间:


作者:安冬平;罗理广;林晓航;

单位:深圳信息职业技术学院;深圳市教育科学研究院;

摘要:政策引领是实现中国式现代化的重要保障,为民办职业教育发展政策研究提供了合法性理据,系统的政策释析逻辑据此生成。政策变迁视域出发,“历时”维度,基于民办职业教育政策变迁追踪,生动演绎民办职业教育发展“演变历程”,追根溯源政策变迁与发展演变交互逻辑;“现时”维度,基于民办职业教育发展关键瓶颈透视,逻辑推导民办职业教育政策“未来主张”;“未时”维度,沿循历时“交互逻辑”,以“关键发展瓶颈”为突破重点,以“政策应然主张”为改革方向,以“政策优化消梗”为破解战略,为实现中国式民办职业教育现代化进行政策优化并设计系统未来方略。

关键词:民办职业教育;政策变迁;发展演变;关键瓶颈;未来方略

基金资助:2022年度教育部人文社会科学研究规划项目“粤港澳大湾区职业教育高质量融合发展驱动机制与实现路径研究”(项目编号:22YJA880001,主持人:安冬平); 2020年深圳信息职业技术学院项目“新时期技术技能创新服务平台的建设研究与实践——以深圳信息职业技术学院为例”(项目编号:SZIT2020SK002,主持人:林晓航)