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作者：韩志孝;
单位：郑州旅游职业学院;
摘要：高等教育领域早就开展了专业思政的研究，但职业教育领域的相关研究不多。提出职业教育专业思政概念的政策依据论证学术必要性，界定职业教育专业思政的内涵和特征，提出了职业教育专业思政的功能与优势，回答了职业教育专业思政是否有必要、是什么、有什么用等问题，在此基础上，提出了系统化设计专业的思政教育体系、推进专业内的全员协作育人，以及推进专业内外的全方位协作等实现路径。
关键词：职业教育;专业思政;课程思政;一体化育人
基金资助：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于1+X证书制度的高职院校‘五位一体’人才培养模式改革研究与实践”（项目编号：2021SJGLX702,主持人：韩志孝）; 2023年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“内修外联：职业院校服务河南技能型社会建设路径的研究与实践”（项目批准号：豫教[2024]05741,主持人：韩志孝）
