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作者：陈宏辉;孙铁波;
单位：教育部职业教育发展中心;江苏食品药品职业技术学院智能制造学院;
摘要：市域产教联合体是我国加快构建职业教育服务区域发展布局体系，提升职教资源服务国家和区域经济产业高质量发展能力的重要举措。基于区域创新系统理论视角，其根本建设目标为促进职业教育高技能人才培养、科技创新与成果转化、产业升级和区域经济发展，实现以教促产、以产助教的良性循环。尽管现阶段市域联合体建设已经在搭建实体化运营模式、推进科技创新与成果转化、构建人才培养新模式和助力职教关键要素改革等方面取得了一定成效，但体制机制不健全、协同创新效应不足、政策支持力度不够、企业参与度不高仍是目前存在的现实障碍。为强化市域产教联合体建设内涵、提升建设质量，应当从明确协同主体权责、加强区域资源整合、构建区域创新网络、推进职教关键要素改革和完善制度体系建设等方面着手，推动市域产教联合体的高效运行和深入发展。
关键词：市域产教联合体;;区域创新理论;;产教融合;;职业教育
基金资助：2025年教育部职业教育与成人教育司委托课题“研究探索省域现代职业教育体系建设新模式”（主持人：唐以志）
