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作者：杨清军;
单位：重庆市万州区鸡公岭小学;
摘要：少先队活动是少先队员组织生活的重要形式。通过多校调研和观摩交流，发现各中小学少先队活动内容丰富多样、主题鲜明突出，但也存在着活动的开展随意性大、活动主题缺少内在延续性等问题。据此，提出在课程化视域下构建基于时间节点的“纪念日链”、基于榜样力量的“人物链”、基于核心素养的“专题链”等主题活动课程，进一步提高少先队活动的创造性、提升队员的综合素养、强化队员价值观的塑造。
关键词：少先队;;少先队活动;;活动课程;;主题链;;课程化
