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中国职业技术教育2025年第13期:职业教育发展定位及功能再思考

来源:期刊VIP网 时间:


作者:姜大源;

单位:教育部职业教育发展中心;

摘要:<正>认清职业教育的发展定位与功能,要坚持问题导向,关键是聚焦三个核心问题:教育的解放性原则与功能性原则是背离还是辩证统一的关系;如何廓清职业与教育的关系;职业教育与普通教育有哪些值得关注的共性与个性特征。