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中国职业技术教育2025年第13期:人口变化背景下职业教育高质量发展的要求、问题与路径:基于嵌入性理论视角

来源:期刊VIP网 时间:


作者:唐瑗彬;陆英运;彭敏悦;

单位:广西师范大学职业技术师范学院;

摘要:职业教育作为与劳动力市场需求对接最为紧密的教育类型,受到社会经济发展变化的深刻影响。从时代要求上看,人口素质提升对职业教育人才培养提出了新要求;人口分布呈现的态势对职业教育资源配置提出了新挑战;人口结构变化对职业教育服务供给产生了新需求。基于嵌入性理论视角,发现职业教育仍存在服务人口素质提升的功能未充分激发、优质职业教育资源的区域统筹协调不畅、与人口结构变化的适配性欠缺等问题。鉴于此,提出市场与技术再嵌,夯实职业教育服务人口高质量发展“双翼”;政治再嵌,畅通优质职业教育资源区域统筹链路;社会再嵌,推动职业教育与人口结构变化动态契合等实践路径,为职业教育高质量发展提供借鉴。

关键词:人口变化;;职业教育;;嵌入性理论;;高质量发展

基金资助:2023年国家社会科学基金西部项目“西南民族地区职业教育赋能技艺类非遗活态传承的机制研究”(项目编号:23XMZ012,主持人:唐瑗彬);; 国家社会科学基金2023年度教育学重大项目“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”(项目编号:VAA230006)