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作者：王柱国;
单位：湖州职业技术学院发展规划处;
摘要：在战略强国背景之下，优化职业教育布局、服务县域高质量发展显得至关重要。落实高职院校“下沉到县”的突出价值体现在构建产教深度融合的共生关系、以发展赋能深化教育公平的实现、推动区域治理创新与协同体系构建等方面。在实践过程中，高职院校“下沉到县”具有区域发展不均衡导致资源供给困境、产业需求与办学定位错位风险、政策体系不完善与执行力度不足、社会认知偏差带来发展阻力等问题。解决上述问题需要做到：优化资源配置，提升县域职业教育基础能力；完善政策支持体系，增强“下沉到县”的实施保障；提升社会认知，增强县域居民对职业教育的接受水平；深化产教融合，推动职业教育与县域经济协同发展；借鉴国际经验，探索具有中国特色的“下沉到县”模式。
关键词：教育强国;;职业院校;;下沉到县;;县域经济;;技术技能人才
基金资助：浙江省2024年教育科学规划课题“职业教育视角下乡村人才培育模式与实现路径研究——以浙江为例”（项目编号：2024SCG054,主持人：王柱国）;; 2025年浙江省教育厅一般科研项目“新质生产力背景下‘新农人’职业教育培训模式构建及政策支持研究”（项目编号：202558812,主持人：王柱国）
